Глобальный анализ рынка цифровых классов и прогноз 2023-2033 гг.

Глобальные прогнозы рынка цифровых классов до 2033 года

• Размер мирового рынка цифровых классных комнат в 2023 году оценивался в 138,45 млрд долларов
• Размер рынка растет на CAGR 10,98% с 2023 по 2033 год
• Ожидается, что мировой рынок цифровых классов достигнет 392,50 млрд долларов к 2033 году.
• Ожидается, что Азиатско-Тихоокеанский регион будет расти быстрее всего в течение прогнозируемого периода.

Ожидается, что глобальный рынок цифровых классов превысит 392,50 млрд долларов США к 2033 году, увеличившись на 10,98% с 2023 по 2033 год.

Обзор рынка

Класс, который включает технологии в процесс обучения и использует электронные устройства и программное обеспечение для обучения учеников, известен как «цифровой класс». Цифровые классы предоставляют студентам с особыми потребностями доступную помощь, включая закрытые подписи, считыватели экрана и инструменты увеличения. Он использует мультимедийные инструменты для улучшения обучения, включая интерактивное моделирование, подкасты, видео и электронные книги. Кроме того, он предлагает более динамичный и увлекательный образовательный опыт, который держит учеников заинтересованными и внимательными. По сравнению с обычными классами он использует меньше ресурсов, таких как учебники, бумага и канцелярские принадлежности. В апреле 2023 года правительство Дели объявило тендер на проект, который будет стоить более 65 рупий и создаст более 2000 цифровых классных комнат. Студенты в классах 6-12 будут иметь доступ к персональным компьютерам, интерактивным дисплеям размером 75 дюймов и маршрутизаторам Wi-Fi в своих классах. Увеличение продаж интеллектуальных устройств, количество школ и количество образовательных приложений являются одними из основных причин роста рынка цифровых классов. Увеличение продаж интеллектуальных устройств, таких как ноутбуки, планшеты и смартфоны, а также быстрая оцифровка и высокоскоростное подключение к Интернету являются одними из ключевых факторов, способствующих росту рынка цифровых классов.

Отчет по охвату

Данный отчет классифицирует рынок цифровых классов на основе различных сегментов и регионов, прогнозирует рост доходов и анализирует тенденции на каждом подрынке. В докладе анализируются ключевые факторы роста, возможности и проблемы, влияющие на рынок цифровых классов. Последние события на рынке и конкурентные стратегии, такие как расширение, запуск типа, развитие, партнерство, слияние и приобретение, были включены, чтобы привлечь конкурентный ландшафт на рынке. В отчете стратегически определены и профилированы ключевые игроки рынка и проанализированы их основные компетенции в каждом подсегменте рынка цифровых классов.

Факторы вождения

Ожидается, что рынок цифровых классных комнат будет развиваться в результате широкого использования Интернета. Рынок расширяется из-за растущего использования интеллектуальных классных комнат, которые представляют собой цифровые классные комнаты с компьютерным экраном и проектором, предназначенные для облегчения обучения в школе. Внедрение аналитики обучения и облачных вычислений в цифровых классах, по прогнозам, будет способствовать расширению рынка, поскольку облачные вычислительные средства помогают снизить стоимость систем информационных технологий (ИТ). Использование облачных вычислений снижает затраты, связанные с ИТ-системами, и упрощает внедрение аналитики обучения, что стимулирует рост на рынке цифровых классов.

Факторы сдерживания

Высокие затраты на внедрение, отсутствие технологического опыта, плохая инфраструктура, отвращение к изменениям, проблемы конфиденциальности данных, цифровой разрыв и некачественный материал являются одними из факторов, сдерживающих рынок цифровых классов.

Сегментация рынка

Доля рынка цифровых классных комнат классифицируется наТип продукта и его применение.

• Оборудование Сегмент, по оценкам, занимает самую большую долю доходов рынка в течение прогнозируемого периода.

Основываясь на типе продукта, рынок цифровых классов классифицируется на аппаратное обеспечение, контент и программное обеспечение. Среди них сегмент аппаратного обеспечения, по оценкам, занимает самую большую долю рынка в течение прогнозируемого периода. Школы и другие учебные заведения по-прежнему инвестируют в аппаратный сектор, чтобы обновить свои классы с помощью передовых технологий.

• Сегмент К-12 является Ожидается, что он будет удерживать самую большую долю рынка в течение прогнозируемого периода.

На основе приложения рынок цифровых классов разделен на К-12 и высшее образование. Ожидается, что сегмент К-12 будет иметь наибольшую долю рынка в течение прогнозируемого периода. Рынок K-12 значительно вырос в результате глобального стремления к цифровой трансформации школ, а также появления платформ электронного обучения, интерактивных материалов и онлайн-ресурсов.

Анализ регионального сегмента рынка цифровых классов

• Северная Америка (США, Канада, Мексика)
• Европа (Германия, Франция, Великобритания, Италия, Испания, остальная Европа)
• Азиатско-Тихоокеанский регион (Китай, Япония, Индия, остальная часть APAC)
• Южная Америка (Бразилия и остальная часть Южной Америки)
• Ближний Восток и Африка (ОАЭ, Южная Африка, остальная часть МЕА)

Ожидается, что Северная Америка будет удерживать наибольшую долю рынка цифровых классов в течение прогнозируемого периода времени.

Ожидается, что Северная Америка будет удерживать наибольшую долю рынка цифровых классов в течение прогнозируемого периода времени. Большое количество школ, внедрение передовых технологий, новые маркетинговые методы и т. д. были одними из движущих сил североамериканской цифровой индустрии. Североамериканский регион лидирует на мировом рынке благодаря растущему внедрению интерактивных систем обучения и интерактивного реагирования в образовательных учреждениях. Основными причинами являются наличие передовых образовательных технологий и наличие выдающихся игроков.

Ожидается, что Азиатско-Тихоокеанский регион будет расти самыми быстрыми темпами роста рынка цифровых классов в течение прогнозируемого периода. Рынок умных классов в Азиатско-Тихоокеанском регионе обусловлен растущим использованием цифрового обучения в азиатских странах, таких как Китай и Индия, а также выгодными правительственными инициативами, помогающими сектору образования. В Азиатско-Тихоокеанском регионе также наблюдается заметное увеличение количества мобильных учебных приложений.

Конкурентный анализ:

Отчет предлагает соответствующий анализ ключевых организаций / компаний, участвующих в цифровом рынке класса, а также сравнительную оценку, основанную на их типе предложения, обзорах бизнеса, географическом присутствии, корпоративных стратегиях, доле сегмента рынка и SWOT-анализе. В докладе также содержится подробный анализ текущих новостей и разработок компаний, который включает в себя разработку типов, инновации, совместные предприятия, партнерства, слияния и поглощения, стратегические альянсы и другие. Это позволяет оценить общую конкуренцию на рынке.

Список ключевых компаний

• Dell Inc.
• Discovery Education, Inc.
• Blackboard Inc.
• Echo360, Inc.
• Pearson Education, Inc.
• APG & Co
• Корпорация Oracle
• Джензабар, Инк.
• Компания Educomp Solutions Ltd.
• Корпорация D2L
• SMART Technologies ULC
• Dreambox Learning, Inc.
• Эллюцианская компания Л.П.
• Макгроу Хилл
• Другие

Ключевые целевые аудитории

• Рыночные игроки
• Инвесторы
• Конечные пользователи
• Государственные органы
• Консалтинговая и исследовательская фирма
• Венчурные капиталисты
• Реселлеры с добавленной стоимостью (VAR)

Последние события

• В октябре 2024 года, В рамках своего проекта CSR «Digital Pathshala» ArcelorMittal Nippon Steel India (AM/NS India) запустила цифровой класс с поддержкой ИИ в правительственной начальной школе в деревне Кавас. Внедряя современные технологии в обычные условия обучения, класс стремится закрыть цифровой разрыв в сельском образовании и увеличить доступ учащихся к материалу и взаимодействие с ним.

• В июне 2023 года, Tata ClassEdge запустила передовую цифровую платформу класса с передовыми функциями, включая виджеты 3D-обучения, генераторы вопросов на основе ИИ и цифровую доску для улучшения интерактивного обучения и революции образовательного процесса как для учителей, так и для студентов.

Сегмент рынка

Это исследование прогнозирует доходы на глобальном, региональном и страновом уровнях с 2023 по 2033 год. Компания Spherical Insights сегментировала рынок цифровых классных комнат на основе следующих сегментов:

Глобальный рынок цифровых классов по типу продукции

• Аппаратное оборудование
• Контент
• Программное обеспечение

Глобальный рынок цифровых классов By Применение

• К-12
• Высшее образование

Глобальный рынок цифровых классных комнат по региональному анализу

• Северная Америка
  • США
  • Канада
  • Мексика
• Европа
  • Германия
  • Великобритания
  • Франция
  • Италия
  • Испания
  • Россия
  • Остальная Европа
• Азиатско-Тихоокеанский регион
  • Китай
  • Япония
  • Индия
  • Южная Корея
  • Австралия
  • Остальная часть Азиатско-Тихоокеанского региона
• Южная Америка
  • Бразилия
  • Аргентина
  • Остальная часть Южной Америки
• Ближний Восток и Африка
  • ОАЭ
  • Саудовская Аравия
  • Катар
  • Южная Африка
  • Остальная часть Ближнего Востока и Африки